O atletismo nas aulas de educação física das escolas estaduais do município de Imbituva - PR

Autores

  • Keila Grauciele de Almeida Instituição de Ensino Superior Sant’Ana (IESSA), Ponta Grossa
  • Jeniffer Daiane Kordel Instituição de Ensino Superior Sant’Ana (IESSA), Ponta Grossa
  • Clóvis Marcelo Sedorko Instituição de Ensino Superior Sant’Ana (IESSA), Ponta Grossa

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2017.v15.n2.p97

Palavras-chave:

Atletismo, Educação Física, Ensino.

Resumo

O atletismo é considerado um dos esportes mais acessíveis para a iniciação esportiva de qualquer criança, pois é composto por habilidades motoras naturais do ser humano. Contudo, a literatura acadêmica evidência que esse esporte é pouco difundido no ambiente escolar, apesar das facilidades inerentes ao seu ensino. Objetivo: identificar como o atletismo é ensinado nas aulas de Educação Física das escolas estaduais da cidade de Imbituva - Pr. Métodos: a amostra da pesquisa foi composta por dez professores de Educação Física das quatro escolas existentes na rede pública de ensino do referido município e o instrumento utilizado na obtenção dos dados foi um questionário. Os dados obtidos foram categorizados mediante a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: Após a análise dos dados, verificou-se que a maioria dos professores (70%) desenvolve esse conteúdo em suas aulas no intuito de desenvolver nos alunos suas habilidades motoras básicas. Contudo, constatou- que parte dos docentes não desenvolve o atletismo de forma integral, sendo que as justificativas mais apontadas se referem a falta de interesse do corpo discente e ainda dos próprios professores. Conclusão: Defende-se que o professor exerça seu papel de protagonista do ensino e apresente aos estudantes os demais conteúdos que integram o currículo da disciplina de Educação Física, caso contrário, não será possível despertar o interesse dos alunos pela referida modalidade esportiva.

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Biografia do Autor

Keila Grauciele de Almeida, Instituição de Ensino Superior Sant’Ana (IESSA), Ponta Grossa

Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Santana, Ponta Grossa, PR

Jeniffer Daiane Kordel, Instituição de Ensino Superior Sant’Ana (IESSA), Ponta Grossa

Acadêmica do Curso de Licenciatura em Educação Física  da Faculdade Santana, Ponta Grossa, PR

Clóvis Marcelo Sedorko, Instituição de Ensino Superior Sant’Ana (IESSA), Ponta Grossa

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Atua como professor do quadro próprio do magistério na disciplina de Educação Física da Seed/Pr e como docente da Faculdade Santana, no município de Ponta Grossa, nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física. É Pesquisador integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar e Formação de Professores-GEPEFE (UEPG/CNPq).

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Publicado

30.11.2017

Como Citar

ALMEIDA, K. G. de; KORDEL, J. D.; SEDORKO, C. M. O atletismo nas aulas de educação física das escolas estaduais do município de Imbituva - PR. Caderno de Educação Física e Esporte, Marechal Cândido Rondon, v. 15, n. 2, p. 97–104, 2017. DOI: 10.36453/2318-5104.2017.v15.n2.p97. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/18050. Acesso em: 29 mar. 2024.