COMENIUS: O PRECURSOR DA PEDAGOGIA MODERNA

Autores

  • Arcielli Royer
  • Tânia Pereira da Silva Sens
  • Gilmar Henrique da Conceição

DOI:

https://doi.org/10.17648/educare.v1i1.1000

Resumo

A partir de estudos no âmbito da Filosofia da Educação, este texto quer problematizar alguns elementos teóricos relativos à importância de Comenius para a Pedagogia Moderna.

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Publicado

01-01-2000

Como Citar

ROYER, A.; DA SILVA SENS, T. P.; DA CONCEIÇÃO, G. H. COMENIUS: O PRECURSOR DA PEDAGOGIA MODERNA. Educere et Educare, [S. l.], v. 1, n. 1, p. p. 37–40, 2000. DOI: 10.17648/educare.v1i1.1000. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/1000. Acesso em: 16 abr. 2024.

Edição

v. 1 n. 1 (2006)

Seção

Fundamentos da Educação

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