, Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP, Rio Claro. Professora do Insituto Federal de Itaquaquecetuba, Brazil

• Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática v. 3 n. 1 (2019) - Estudos
  Tecnologias digitais como possibilidade para compreender a produção de conhecimento em matemática
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