, Pesquisadora do IE/PPGE/UFMT, Brazil

• Trama v. 14 n. 33 (2018): Educação e Políticas Públicas em debate - Educação e Políticas Públicas em debate
  POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
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