O USO DOS E-READERS COMO CONTRIBUIÇÃO ÀS PRÁTICAS FOCAIS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA

Autores

  • Bruno Carvalho de Melo Rodrigues
  • Mary Vonni Meürer de Lima
  • Richard Perassi Luiz de Sousa
  • Berenice Santos Gonçalves

Palavras-chave:

filosofia, fenomenologia, tecnologia, e-readers.

Resumo

Este artigo procura descrever e interpretar o significado do uso dos e-readers na sociedade, à luz da fenomenologia de Borgmann (1984). Como metodologia foi realizada uma revisão teórica de autores que abordam os pensamentos deste filósofo, a tecnologia na sociedade contemporânea e o advento dos livros eletrônicos e seus dispositivos específicos de leitura. Partindo destas referências conclui-se que os e-readers podem ser usados em função das práticas focais, conforme recomenda Borgmann.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

14-08-2015

Como Citar

RODRIGUES, B. C. de M.; LIMA, M. V. M. de; SOUSA, R. P. L. de; GONÇALVES, B. S. O USO DOS E-READERS COMO CONTRIBUIÇÃO ÀS PRÁTICAS FOCAIS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA. Travessias, Cascavel, v. 9, n. 1, p. e11509, 2015. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/11509. Acesso em: 18 abr. 2024.

Edição

v. 9 n. 1 (2015)

Seção

ARTE E COMUNICAÇÃO

Licença

Copyright (c) 2015 Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob CC-BY-NC-SA 4.0 que permite o compartilhamento do trabalho com indicação da autoria e publicação inicial nesta revista

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Aviso de Direito Autoral Creative Commons

Política para Periódicos de Acesso Livre

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

 

Licença Creative Commons

Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.