Maldonado DT, Farias U de S, Nogueira VA. Lendo o mundo nas aulas de educação física no ensino médio: por uma ecologia de saberes contra-hegemônicos sobre as práticas corporais e o corpo. Cad. Educ. Fís. Esporte [Internet]. 1º de setembro de 2021 [citado 19º de abril de 2024];19(3):183-90. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/27119