Pellanda, Nize Maria Campos. “A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA NA CONTRA-CORRENTE DA COMPLEXIDADE E O RESGATE DA AUTO-CONSTITUIÇÃO”. Revista Ciências Sociais em Perspectiva 14, no. 27 (dezembro 11, 2015): 302–318. Acessado maio 6, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/ccsaemperspectiva/article/view/7114.