[1]
Nogami, V.K. da C. y Filardi, F. 2022. Caso de ensino: Magazine Luiza e a tecnologia transversal. Ciências Sociais Aplicadas em Revista. 22, 42 (oct. 2022), 308–333. DOI:https://doi.org/10.48075/csar.v22i42.29610.