Ricci Dantas, Lucas Emanuel, and Ana Paula Paschoal Pinto Lima. 2014. “A EDUCAÇÃO LIBERTADORA COMO PRÁTICA DE UMA POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA”. Ciências Sociais Aplicadas Em Revista 13 (24):137-53. https://saber.unioeste.br/index.php/csaemrevista/article/view/8847.