STERCK, Y. P. W. Uma didática com enfoque demonstrativo para o ensino de filosofia a partir de Aristóteles. Revista DIAPHONÍA, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 54–85, 2025. DOI: 10.48075/rd.v11i2.35732. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/diaphonia/article/view/35732. Acesso em: 28 jul. 2025.