[1]
Francescon, P.K. et Fernandes, R.B. 2011. ANÁLISE DO DESEMPENHO EM REDAÇÕES DE VESTIBULANDOS COTISTAS E NÃO-COTISTAS. Educere et Educare. 5, 10 (janv. 2011). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v5i10.3546.