[1]
Rafael da Silva, A.C., de Oliveira, D.C., de Almeida Vieira, R. e Cavalcante de Lima, A.M. 2022. TEORIA LITERÁRIA: SABER PERTINENTE À FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS?. Educere et Educare. 17, 41 (ago. 2022), 201–217. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v17i41.28932.