Santos, M.R. dos e Sampaio , C. de G. 2025. A utilização das teorias de Vygotsky no ensino de Química via abordagem CTS: uma revisão sistemática de literatura: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. Educere et Educare. 20, 50 (dez. 2025), 212–225. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v20i50.31136.