Ferragut Passos, L., Regina Silva, S. e Bagne Marquesi, D. 2000. DESAFIOS PEDAGÓGICOS E INSTITUCIONAIS DE PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR E AS IMPLICAÇÕES PARA OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Educere et Educare. 9, (jan. 2000). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v9i0.10829.