Oliveira, A.A. e Lebrun, J. 2009. ANÁLISE DE PRÁTICAS DOCENTES NA DOCUMENTAÇÃO CIENTÍFICA DE LÍNGUA INGLESA, FRANCESA E PORTUGUESA: RESULTADOS DE DUAS META-ANÁLISES. Educere et Educare. 3, 5 (abr. 2009), p. 151–165. DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v3i5.1121.