Santos, M.F. dos e Ratts, A. 2000. TRAJETÓRIAS NEGRAS DISCENTES NO ESPAÇO ACADÊMICO: O QUADRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS DIANTE DAS AÇÕES AFIRMATIVAS. Educere et Educare. 10, 20 (jan. 2000). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v10i20.12603.