[1]
Maria do Nascimento, D. , Abrantes Batista Lins, A. y Nogueira de Souza, M.A. 2022. VIVENCIAS PEDAGÓGICAS DURANTE O ENSINO REMOTO: O LUGAR DAS TECNOLOGIAS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. Educere et Educare. 17, 44 (dic. 2022), 35–60. DOI:https://doi.org/10.48075/educare.v17i44.29756.