Silveira, V.E. 2011. CONSCIÊNCIA INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: O QUE SUGEREM AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE LETRAS?. Educere et Educare. 6, 12 (jun. 2011). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v6i12.4747.