Formosinho, J.M. y Araújo, J.M. 2011. FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM PORTUGAL (1992-2011): OS EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. Educere et Educare. 6, 11 (abr. 2011). DOI:https://doi.org/10.17648/educare.v6i11.4875.