Quinelato, A. L., & Lindino, T. C. (2018). A INSERÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. Educere Et Educare, 13(29), DOI: 10.17648/educare.v13i29.15368. https://doi.org/10.17648/educare.v13i29.15368