RAFAEL DA SILVA, A. C.; DE OLIVEIRA, D. C.; DE ALMEIDA VIEIRA, R.; CAVALCANTE DE LIMA, A. M. TEORIA LITERÁRIA: SABER PERTINENTE À FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS?. Educere et Educare, [S. l.], v. 17, n. 41, p. 201–217, 2022. DOI: 10.48075/educare.v17i41.28932. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/28932. Acesso em: 22 jul. 2024.