SILVA, K. A. P. da .; TORTOLA, E.; KOGA, M. A. SABERES DO PROFESSOR PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA. Educere et Educare, [S. l.], v. 17, n. 44, p. 142–167, 2022. DOI: 10.48075/educare.v17i44.29571. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/29571. Acesso em: 29 jun. 2024.