DE PINHO SILVA, A. P.; SANTOS, L. I. S.; SEGRILLO, P. M. CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS LICENCIANDOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM ESTUDO NA UNEMAT – CAMPUS JUARA. Educere et Educare, [S. l.], v. 11, n. 23, 2016. DOI: 10.17648/educare.v11i23.13029. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/13029. Acesso em: 28 abr. 2024.