QUINELATO, A. L.; LINDINO, T. C. A INSERÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. Educere et Educare, [S. l.], v. 13, n. 29, p. DOI: 10.17648/educare.v13i29.15368, 2018. DOI: 10.17648/educare.v13i29.15368. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/15368. Acesso em: 1 maio. 2024.