PACHANE, G. G. FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PÓS-GRADUANDOS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DA UNICAMP. Educere et Educare, [S. l.], v. 2, n. 4, p. p. 219–233, 2000. DOI: 10.17648/educare.v2i4.1666. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/1666. Acesso em: 19 may. 2024.