OLIARI, G.; TOMAZETTI, E. M. AUTORIDADE DOCENTE: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DE HANNAH ARENDT. Educere et Educare, [S. l.], v. 17, n. 42, p. 424–443, 2022. DOI: 10.48075/educare.v17i42.22372. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/22372. Acesso em: 10 maio. 2024.