BORDIN, R. A.; CARDOSO, I. S. A relação entre disciplina, instrução (conhecimento) e moral no pensamento pedagógico de Immanuel Kant. Educere et Educare, [S. l.], v. 18, n. 45, p. 68–84, 2023. DOI: 10.48075/educare.v18i45.30511. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/30511. Acesso em: 20 maio. 2024.