HOTZ, K. G. A FUNÇÃO SOCIAL E IDEOLÓGICA REQUERIDA DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO PARANAENSE (1979-2006). Educere et Educare, [S. l.], v. 4, n. 7, p. p. 259–272, 2000. DOI: 10.17648/educare.v4i7.3258. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/3258. Acesso em: 4 maio. 2024.