OLIVEIRA, O. N. de. FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DA PRÁTICA DA LEITURA DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ. Educere et Educare, [S. l.], v. 6, n. 12, 2011. DOI: 10.17648/educare.v6i12.4553. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/4553. Acesso em: 19 may. 2024.