ASSIS, C. P.; MARTINEZ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, C. M. S. COLABORAÇÃO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DE GRADUANDOS. Educere et Educare, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 83–96, 2013. DOI: 10.17648/educare.v7i14.8819. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/8819. Acesso em: 5 maio. 2024.