Rodrigues, Adriana Aparecida, e Adão Aparecido Molina. 2022. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: ENCAMINHAMENTOS A PARTIR DO FINAL DO SÉCULO XX E INÍCIO DO SÉCULO XXI”. Educere Et Educare 17 (42):444-64. https://doi.org/10.48075/educare.v17i42.21858.