Rufino, Emmanoel de Almeida, and Edna Gusmão de Góes Brennand. 2022. “DESAFIOS DO “APRENDER” E DO ‘ENSINAR’ NAS ATUAIS REDES INTERATIVAS DO CIBERESPAÇO À LUZ DE PIERRE LÉVY E JÜRGEN HABERMAS”. Educere Et Educare 17 (42):22-42. https://doi.org/10.48075/educare.v17i42.29289.