de Pinho Silva, Albina Pereira, Leandra Ines Seganfredo Santos, e Priscila Marengo Segrillo. 2016. “CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS LICENCIANDOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM ESTUDO NA UNEMAT – CAMPUS JUARA”. Educere Et Educare 11 (23). https://doi.org/10.17648/educare.v11i23.13029.