Camargo, Cleuza Machado de, e Fernanda Franzolin. 2018. “A AUTONOMIA PERMITIDA PELAS ATIVIDADES PRÁTICAS E/OU INVESTIGATIVAS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Educere Et Educare 13 (30):DOI: 10.17648/educare.v13i30.18554. https://doi.org/10.17648/educare.v13i30.18554.