Martins Pereira, I. D. e Nörnberg, M. (2019) “CIÊNCIAS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: APONTAMENTOS TEÓRICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS”, Educere et Educare, 14(32), p. DOI: 10.17648/educare.v14i32.21470. doi: 10.17648/educare.v14i32.21470.