Batista, C. C. e Paulo, R. M. (2019) “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: COMPREENSÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA COM ESTUDO DE AULA”, Educere et Educare, 14(32), p. DOI: 10.17648/educare.v14i32.22535. doi: 10.17648/educare.v14i32.22535.