[1]
M. L. S. Szymanki, S. M. de A. Taveira, e I. C. Riquetti, “PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO PERTINENTE BUSCANDO COMPREENDER A FACE OCULTA DA INDISCIPLINA ESCOLAR”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 2, nº 4, p. p. 235–242, jan. 2000.