[1]
P. Regina Gonçalves de Melo Giamlourenço e C. Broglia Feitosa de Lacerda, “A FORMAÇÃO DO TILS PARA SUA ATUAÇÃO E RELAÇÃO COM O ALUNO SURDO”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 17, nº 43, p. 325–334, nov. 2022.