K. O. M. E. . Tassa e L. A. do Prado, “INCLUSÃO ESCOLAR: DIÁLOGOS E ARTICULAÇÕES ENTRE PROFESSORES NA TRANSIÇÃO DE ALUNOS PAEE DO 5º (QUINTO) PARA O 6º (SEXTO) ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 17, nº 44, p. 61–79, dez. 2022.