C. V. Paulino, “O IMPULSO NEOLIBERAL E NEOCONSERVADOR NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: A IMAGEM DO “PROFESSOR DOUTRINADOR” E O PROJETO ‘ESCOLA SEM PARTIDO’”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, nº 28, p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.18731, out. 2018.