L. M. Pesce, A. M. Di Grado Hessel, et A. Rocha Bruno, « A PREMISSA DIALÓGICA COMO ELEMENTO FUNDANTE DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UM INTERTEXTO ENTRE FREIRE, MORIN E LATOUR », Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, nᵒ 28, p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.18871, oct. 2018.