S. V. Ustra y A. C. Boaventura, «EXPERIMENTOS DIDÁTICO-CIENTÍFICOS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA DISCENTE», Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, n.º 30, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.19230, dic. 2018.