[1]
M. L. S. Szymanki, S. M. de A. Taveira, y I. C. Riquetti, «PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO PERTINENTE BUSCANDO COMPREENDER A FACE OCULTA DA INDISCIPLINA ESCOLAR», Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 2, n.º 4, pp. p. 235–242, ene. 2000.