A. M. E. Bortolanza e T. G. da Silva, “DA LITERATURA INFANTIL PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS: PLANOS DE UNIDADES DIDÁTICAS”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 13, nº 30, p. DOI: 10.17648/educare.v13i30.18913, dez. 2018.