[1]
M. L. B. Araujo, M. M. M. de Castro Martins, e F. J. F. Costa, “A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO MOVIMENTO DA HISTÓRIA: CAMINHOS PERCORRIDOS E OS IMPACTOS SOCIAIS ADVINDOS DESTE PERCURSO”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 16, nº 40, p. 154–174, dez. 2021.