[1]
K. D. S. S. Brito and J. L. P. Carvalhêdo, “AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 16, no. 38, pp. 476–497, Apr. 2021.