A. G. Gonçalves e M. C. M. Ribeiro - Universidade Estadual de Montes Claros, “SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SURDOS ENVOLVIDOS”, Educere et Educare - Rev. Ed., vol. 7, nº 14, p. 69–82, out. 2013.