Pesce, L. M., A. M. Di Grado Hessel, e A. Rocha Bruno. “A PREMISSA DIALÓGICA COMO ELEMENTO FUNDANTE DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UM INTERTEXTO ENTRE FREIRE, MORIN E LATOUR”. Educere Et Educare, vol. 13, nº 28, outubro de 2018, p. DOI: 10.17648/educare.v13i28.18871, doi:10.17648/educare.v13i28.18871.