Bonotto, B. de L., M. Scheller, e I. Gioveli. “LESSON STUDY E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA PRODUÇÕES ACADÊMICAS NA FORMA DE DISSERTAÇÕES E TESES”. Educere Et Educare, vol. 14, nº 32, dezembro de 2019, p. DOI: 10.17648/educare.v14i32.22528, doi:10.17648/educare.v14i32.22528.