Gonçalves, A. G., e M. C. M. Ribeiro - Universidade Estadual de Montes Claros. “SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SURDOS ENVOLVIDOS”. Educere Et Educare, vol. 7, nº 14, outubro de 2013, p. 69-82, doi:10.17648/educare.v7i14.8094.